Decoración del cole

ES fundamental una buena ambientación para despertar el interés y curiosidad de nuestros alumnos. De esta forma pretendemos despertar su motivación y predisposición a todas las actividades que se planteen desde este proyecto.

Podéis ver el vídeo de decoración en el siguiente enlace  Decoración del cole

Teatro y amistad

A principios de curso, realicé un sociograma en mi aula de 2º de primaria, para observar y obtener una idea general de las relaciones y vínculos que se establecen entre mi alumnado. Este fue el resultado:

Aunque faltan algunos datos en los símbolos respecto a la puntuación obtenida por cada alumno, el resultado visual evidencia que una alumna es rechazada por, al menos, 5 compañeros de clase. Como tutora me entristece, pero mi labor como docente y tutora, es la de revertir esta situación. En ese mismo momento, pensé en adaptar una de las lecturas que trabajábamos en clase (LA ROSA Y EL SAPO de "Cuentos para entender el mundo"),y utilizar nuestro proyecto de biblioteca, para cumplir objetivos que nos habíamos propuesto.
Además de facilitar el acceso a la lectura al alumnado, mejorar la expresión oral y escrita, es primordial, construir valores como la solidaridad, la tolerancia, el respeto y la no discriminación.
Después de trabajar la lectura en clase y comentar la metáfora, pedí ayuda a un padre de uno de mis alumnos. Él dirige un grupo de teatro en la localidad, su nombre es Juanjo Romero, y gracias a su trabajo tenemos una adaptación a teatro de "La rosa y el sapo" Hemos confeccionado el cartel promocional de la obra, y en cuanto volvamos de las vacaciones de navidad, haremos un taller de teatro con los niños para preparar la obra y representarla ante toda la comunidad educativa.
Os enseño nuestro cartel y la adaptación a teatro de la lectura.





¿Te atreves a leer?

La motivación se constituye como pilar fundamental para lograr los objetivos que nos proponemos, no solo en el aula, sino también fuera de ella.
Hemos creado un tablón para mostrar novedades y sugerencias para nuestros alumnos en relación a la biblioteca escolar.
En él vamos a reflejar diferentes libros, para que nuestros alumnos sientan curiosidad por leerlos.

Puzles QR


Los puzles son una actividad atractiva y motivadora para los niños y los que no son tan niños. Permiten trabajar multitud de beneficios, entre los que destacan la visión espacial, motricidad y pensamiento lógico. Además son una gran fuente de creatividad y permiten desarrollar una adecuada coordinación óculo-manual.


Nuestros alumnos, además de realizar los citados puzles. Pudieron descubrir qué es un código QR y que se esconde bajo esos cuadraditos de color alineados. 

La actividad resultó gratificante para ellos y además muy motivadora, ya que a pesar de ver códigos de este tipo en miles de productos cada día, desconocían el sentido que tienen.


¡Hemos aprendido algo nuevo, podemos irnos a la cama!





Cada una de las emociones llevaba asociado un código QR que se añadió al puzle una vez formado. De esta forma, todos los puzles han ido pasando por cada una de las clases y los alumnos han ido conociendo qué se escondía detrás de cada uno de ellos. Cada código llevaba asociado un documento como el siguiente:

https://docs.google.com/document/d/1eCUP85jOizWkEYwNM_ag0iNUoJ7kf4wrOssX-HpbM30/edit

Puzzles con emoción.

Los alumnos de 1º y 2º de primaria, han jugado en clase con unos puzzles llenos de emoción. Las imágenes son familiares para ellos, ya que los dibujos pertenecen a los libros "Cuentos para entender el mundo". Han tenido un pequeño modelo para poder guiarse, la diversión estuvo asegurada. Aquí os muestro algunas fotos.








Decoración de espacios

Durante todo el mes de octubre, hemos decorado la entrada y los pasillos de nuestro colegio con algunos póster. Las imágenes son extraídas del libro "Cuentos para entender el mundo"y todos ellos, tienen un mensaje positivo que mostrar al alumnado. Están hechos con Canva y ampliados con Photo editor.
Es un trabajo laborioso porque hay que imprimir, plastificar y colocar, y lleva su tiempo, pero el resultado es estupendo y a los niños les entusiasma.










Esquema de actividades para comenzar el proyecto

Cuando se inicia un proyecto en un centro, planificar es muy importante.Y mucho más, cuando éste proyecto para el fomento de la lectura y uso de la biblioteca escolar, es intercentro, y se comparten actividades.
A continuación, os muestro un esquema de actividades con lecturas seleccionadas del libro "Cuentos para entender el mundo", del escritor Eloy Moreno. Es un esquema orientativo y un punto de partida. Cada curso tiene asignado alguna lectura y actividad tipo.



DESCARGAR

Nuestras emociones


Para seguir con la decoración de nuestro centro y aprovechando las clases de Educación Plástica, por pequeños grupos nuestros alumnos realizaron pequeños tarros de sal de colores para reflejar cada una de las emociones que habíamos trabajado.

Infografía del proyecto


En septiembre, realizamos una infografía para informar a los compañeros del centro y a toda la comunidad educativa sobre nuestro proyecto de biblioteca. En ella, aparecen resumidos los objetivos que perseguimos y algunas actividades para la etapa de infantil, primaria e intercentro.



Nuestro proyecto





Nuestro proyecto surge con el objetivo principal de dinamizar la biblioteca del centro y despertar en los niños el interés y el gusto por la lectura, intentando que vean en ella una actividad gratificante al mismo tiempo que enriquecedora.
Este proyecto fue diseñado partiendo de los libros de "Cuentos para entender el mundo I y II" de Eloy Moreno.

¿Quiénes somos?

Somos Ana y M. Carmen, dos maestras del siglo XXI con ganas de cambiar la educación de las aulas.
Facilitadoras de aprendizaje, pensadoras constantes y locas de las metodologías activas.
M.Carmen

El mundo de la educación es nuestra profesión, la cultura nuestra pasión y de la fusión de ambas, nace la innovación, nuestro motor y sentido en las aulas.

Mentes hiperactivas y en constante proceso de enriquecimiento.
                                                                                                       Ana


















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