Representando las emociones del curso.

Un final de curso siempre es emotivo, más aún cuando ocurren durante el mismo miles de cosas que merecen ser recordadas. La idea de la maestra ha sido todo un acierto y ha elaborado junto a sus alumnos de quinto, un sketch para que en la fiesta final de curso, todos disfrutemos y nos emocionemos de nuevo. Gracias Eva.

Charla-coloquio con Eloy Moreno

Nuestros alumnos han leído durante este curso los siguientes cuentos.

Todos hemos aprendido mucho de ellos, ya que nos muestran unos valores y enseñanzas único. Todo ello contado desde la sencillez de las palabras. A través de estos cuentos, su autor nos ha emocionado.
En esta sesión, los alumnos no sabían lo que iba a ocurrir. Han ido hasta la biblioteca del centro como otras veces a realizar una tertulia sobre uno de los capítulos del libro... ¿cuál ha sido la sorpresa? Que gracias a las nuevas tecnologías, su autor estaba al otro lado de la pantalla para charlar con ellos sobre dichos libros.

La charla ha sido estupenda. Y tanto los alumnos como las maestras hemos quedado encantadas con el trato recibido por el autor.
La sorpresa ha sido ESTUPENDAAAAAA. Gracias Eloy por emocionar a mis alumnos con tus libros y tus palabras.

AUDIOCUENTO "LA ROSA Y EL SAPO"

Para crear este audiocuento, hemos grabado los audios en la radio escolar. Las familias han colaborado en la realización de los trajes. Los niños han disfrutado mucho. La calidad del vídeo, no es la más adecuada, pero "lo esencial es invisible a los ojos". Quedémonos con el trabajo realizado, su ilusión y lo bien que lo han hecho todos. Enhorabuena a "mis locos bajitos"

BREAKOUT: INVISIBLE

Para este final de curso, les he preparado a los niños un breakout para repasar contenidos trabajados en el curso. He utilizado genially para hacerlo.

Hay muchas plantillas ya creadas, que nos facilitan el trabajo. Como veis más abajo, se titula: INVISIBLE. 

Los alumnos, tendrán que superar distintas pruebas, obtener códigos para abrir candados, hasta llegar a un caja final donde obtendrán una recompensa. He creado una historia que les enganche, en los personajes aparece el malvado "Bullying", este personaje quiere convertirnos a todos en seres invisibles. Si lo consigue, no podríamos ver nunca más a nuestras familias, ni ser vistos, nuestros amigos no jugarían con nosotros. ¡No queremos ser, ni sentirnos invisibles! 

Por eso, resolveremos las misiones y abriremos la caja final, donde tendremos las pócimas que nos permitan vencer a "Bullying" 

¿Conseguiremos nuestras pócimas mágicas? El 20 de junio la aventura nos espera....

Revista Escolar: TIERRABLANCA

Un año más, estamos preparando la nueva edición de nuestra revista escolar, llamada "Tierrablanca".
El año pasado, publicamos su 43ª edición.
Este año ya está en marcha su 44ª edición y desde el proyecto de biblioteca, también queremos estar en esta revista tan premiada en nuestro colegio. Aquí os dejo, mi pequeña gran aportación, de este proyecto que compartimos. Cuando tengamos la revista en unos días, os mostraré lo bien que ha quedado.





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TENEMOS OJOS

Durante este curso, hemos trabajado la lectura de "La Rosa y el Sapo", preparamos una obra de teatro y durante este último trimestre, grabamos la obra en la radio escolar, las madres colaboraron haciendo los trajes de los personajes y el resultado final, es un video-cuento que os mostraré en unos días. En todas las actividades han participado todos los alumnos. Creo que la inclusión solo es posible cuando dejamos a un lado las etiquetas y buscamos en nuestro interior. Cada uno de nosotros es un ser único, pero todos somos piezas de un puzle y formamos un equipo. Esta lectura la leí recientemente en clase, la podéis encontrar en "Cuentos para entender el mundo 2". La elegí tras mostrarle a mis alumnos el vídeo donde aparecían todos. Al terminar de leerla, alguien me dijo: 

-Seño, tenías razón. 

-Quizás....no lee muy bien y....se ha equivocado varias veces, pero me gusta mucho nuestro vídeo. ¡No hay otro igual! 

Y es cierto, no lo hay.

Colecciona y...LIBRARIUM

Nuestro proyecto de biblioteca, comparte su centro de interés: LAS EMOCIONES, con otros proyectos del centro. Durante este año, hemos intentado trabajar con la plataforma de préstamo de libros digital, de las bibliotecas escolares extremeñas.

Digo "hemos", por las muchas dificultades que nos encontramos en el centro: debido al número reducido de dispositivos (tablet y ebook) con los que contamos y la dificultad de poder utilizarlos. Nuestro colegio, tiene la peculiaridad de tener dos edificios separados por 1km de distancia.

Aún así, realizamos grandes esfuerzos por sacar adelante todo tipo de actividades:

• Grupo de trabajo de la biblioteca:

Como miembro del grupo de trabajo de la biblioteca, he dedicado dos sesiones para explicar la plataforma Librarium a mis compañeros. Y otra sesión dedicada a la creación de Clubes de Lectura.

• Proyecto UNA RED DE EMOCIONES, con Librarium:

Éstos son algunos de los libros que hemos trabajado y recomendado a las familias para el trabajo de las emociones en el alumnado: 

EL LABERINTO DEL ALMA

INVISIBLE

ONDA-ZARZA

Durante este curso escolar, nuestro centro ha estrenado una emisora de radio llamada Onda Zarza.

Hemos pasado una tarde genial, llena de risas, en la que grabamos nuestra obra de teatro La Rosa y el Sapo. De esta forma, nuestro proyecto "Coleccionando emociones a través de los cuentos", se relaciona con otros proyectos del centro como es: RadioEdu.

Hemos aprendido a hablar frente al micrófono, la seño Noelia, se ha encargado de utilizar la mesa de mezclas y poner la música. Juanjo Romero (es el papá de un alumno), se encargaba de que la pronunciación fuese la correcta, añadía efectos especiales y nuestra seño Ana, coordinaba la actividad. Estuvimos dos horas grabando y nos lo pasamos...GENIAL!!!!!

Con nuestra grabación, hemos preparado un audio-cuento...os lo presentaremos en otra entrada. Un recuerdo fantástico que guardaremos siempre.

Madrid, me emociona.

Todo trabajo merece su recompensa.

Nuestros alumnos han trabajado mucho y muy bien durante el transcurso del curso escolar y sobre todo en relación a este proyecto. Han colaborado en todas las actividades programadas y han ofrecido su ayuda en múltiples ocasiones.

Así que ...llegó la recompensa final, y ...nos fuimos a Madrid...😄 ♬ ♪ ♩ ♬ ❤❤

Un placer compartir esta experiencia con ellos y con la seño Belén, que ha sido la organizadora de este evento y que hemos disfrutado muuuuuuuucho.

Semana de Extremadura en el cole.

Nuestras tradiciones son un pilar fundamental para nuestros alumnos. Además les permiten desarrollar grandes valores respecto a las mismas. Es por ello que durante la última semana de mayo, se ha celebrado en nuestro colegio la semana de Extremadura con múltiples y variadas actividades a lo largo de la misma.
Se han seguido trabajando los mismos contenidos del currículo, pero matizando con "toques" de nuestra tierra. Hemos hablado de autores, conquistadores, edificios,...
Realizamos bailes tradicionales, izamos nuestra bandera, nuestra entrada y salida del cole estaba marcada por nuestro himno,...
Así mismo, los recreos han estado marcados por juegos de la tradición popular como carrera de sacos, carrera con huevos y cuchara,...
La semana terminó con la elaboración de platos típicos por parte de los alumnos y la ampa. Finalmente se degustaron todos los productos elaborados.